一、解放前南京醫(yī)科大研究生教育
        南京醫(yī)科大學(xué)研究生教育歷史可追溯到解放前。1929年,國(guó)民黨南京政府公布了《大學(xué)組織法》和《大學(xué)規(guī)程》,規(guī)定了高等教育機(jī)關(guān)分為大學(xué)、獨(dú)立學(xué)院、??茖W(xué)校和研究院(所),并指出,大學(xué)研究院(所)的任務(wù)是招收大學(xué)畢業(yè)生研究高深學(xué)術(shù),各研究生研究期限暫定為至少3年。1935年,國(guó)民黨政府公布了《學(xué)位授予法》、同年教育部頒布了《學(xué)位分級(jí)細(xì)則》、《碩士學(xué)位考試細(xì)則》,1940年教育部又頒發(fā)了《博士學(xué)位評(píng)定會(huì)組織法》和《博士學(xué)位考試細(xì)則》,這個(gè)時(shí)期研究生教育有了立法程序,有了一套比較完整的制度。我校于1942年7月奉令成立醫(yī)科研究所寄生蟲學(xué)部,由部聘教授洪式閭博士兼主任。至1947年5月奉指令,改組為國(guó)立江蘇醫(yī)學(xué)院寄生蟲學(xué)研究所。1942年12月本所招收第一屆研究生兼助教趙慰先一名,1943年8月招收第二屆研究生王培信、王毓楹二名。并于1945年8月及1946年1月由研究生王培信及趙慰先提出碩士論文各一篇,參與碩士考試及格,經(jīng)部復(fù)核審查通過授予碩士學(xué)位。
        在解放前,由于舊中國(guó)的教育和科技落后,只有少數(shù)學(xué)校招收過為數(shù)不多的研究生。據(jù)統(tǒng)計(jì)從1935年至1949年全國(guó)授予碩士學(xué)位人數(shù)才200多人,沒有授予過博士學(xué)位。

二、新中國(guó)成立后南京醫(yī)科大研究生教育
        新中國(guó)成立以后,我國(guó)從1950年開始招收研究生。1953年11月27日,高等教育部發(fā)布了《高等學(xué)校培養(yǎng)研究生暫行辦法(草案)》,明確規(guī)定:“……師資條件較好的高等學(xué)校應(yīng)擔(dān)負(fù)培養(yǎng)研究生的任務(wù),其目的為培養(yǎng)高等學(xué)校師資和科學(xué)研究人才”。1961年9月,中共中央印發(fā)了《中華人民共和國(guó)教育部直屬高等學(xué)校暫行工作條例(草案)》,對(duì)我國(guó)研究生教育作了具體規(guī)定和要求。1963年,教育部在北京召開了研究生工作會(huì)議,會(huì)議通過了《高等學(xué)校培養(yǎng)研究生工作暫行條例(草案)》、《關(guān)于高等學(xué)校制定理工農(nóng)醫(yī)各專業(yè)培養(yǎng)方案的幾項(xiàng)規(guī)定(草案)》、《關(guān)于高等學(xué)校培養(yǎng)研究生學(xué)籍處理的幾項(xiàng)規(guī)定》等文件,從此我國(guó)高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)研究生工作逐步走上軌道,到1965年,我國(guó)培養(yǎng)研究生的高等學(xué)校有134所,科研機(jī)構(gòu)100個(gè),在校研究生人數(shù)為4546人,畢業(yè)研究生15942人。在此期間,我校共培養(yǎng)研究生14人。1966年,由于發(fā)生了“文化大革命”,通過研究生入學(xué)考試的研究生沒能入學(xué),我校共有4人。

三、恢復(fù)研究生招生后南京醫(yī)科大學(xué)研究生教育
        1977年10月12日,國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)了教育部《關(guān)于做好1977年高等學(xué)校招生工作的意見》,該文件對(duì)全國(guó)研究生招生工作做了統(tǒng)一的部署,并對(duì)研究生的培養(yǎng)目標(biāo)有了明確的要求:應(yīng)具有系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的技能,能獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究工作。1978年1月教育部在《關(guān)于高等學(xué)校1978年研究生招生工作安排意見》中明確了1977年和1978年兩年的研究生招生工作合并于1978年進(jìn)行統(tǒng)稱為1978年研究生。1980年2月12日,中華人民共和國(guó)第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十三次會(huì)議通過了《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》,并宣布自1981年1月1日起實(shí)行。隨后國(guó)家又制定了《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行實(shí)施細(xì)則》。從1978年恢復(fù)研究生招生到1981年的學(xué)位制度建立至今,我校的研究生教育和全國(guó)的研究生教育一樣經(jīng)歷了四個(gè)階段:

(一)1978年~1981年為恢復(fù)時(shí)期
1. 在這一時(shí)期主要確定招生學(xué)科,擬定入學(xué)考試辦法,制定各學(xué)科專業(yè)研究生培養(yǎng)方案及有關(guān)規(guī)章制度;
2. 積極組織學(xué)位點(diǎn)申報(bào),1981年我校被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為首批博士學(xué)位授予單位,這為我校今后的研究生教育發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這一時(shí)期我校研究生招生規(guī)模較少,處于恢復(fù)階段:  

 
1978
1979
1980
1981
碩士生
22
24
13
1
博士生
0
0
0
1

 

 

(二)1982年~1987年為發(fā)展和改革時(shí)期
1. 為適應(yīng)這一時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要,努力擴(kuò)大研究生招生規(guī)模。抓住第二批和第三批學(xué)位點(diǎn)申報(bào)的機(jī)遇,使學(xué)位授權(quán)點(diǎn)有所擴(kuò)大,研究生招生規(guī)模顯著增加: 

 
1982
1983
1984
1985
1986
1987
碩士生
24
35
44
84
40
44
博士生
0
0
0
2
0
5

 

 

2. 大膽改革,拓寬培養(yǎng)途徑。改革招生辦法,擴(kuò)大在職人員錄取比例,對(duì)本科畢業(yè)四年以上的在職人員實(shí)行“單獨(dú)考試”制度,優(yōu)先錄取優(yōu)秀的在職人員;開展臨床應(yīng)用型人才培養(yǎng)的試點(diǎn)工作;嘗試與國(guó)內(nèi)、外高校聯(lián)合培養(yǎng)研究生,拓寬研究生培養(yǎng)途徑。
3. 為適應(yīng)研究生規(guī)模迅速發(fā)展的需要,我校先后成立了研究生科和研究生處,加強(qiáng)了管理隊(duì)伍的建設(shè)。

(三)1988年~1990年為治理整頓和調(diào)整時(shí)期
1. 隨著研究生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,改革進(jìn)一步深入,為進(jìn)一步提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量,接受了高校研究生教育的檢查評(píng)估,肯定了我校研究生教育的成績(jī),提出了改進(jìn)意見和要求。
2. 修訂研究生培養(yǎng)方案和有關(guān)規(guī)章制度、加強(qiáng)研究生的外語教學(xué)、改進(jìn)研究生的思想政治教育。
3. 召開了首屆研究生教育工作大會(huì)。大會(huì)統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),提出了今后的發(fā)展方向。
在治理整頓階段,研究生招生規(guī)模處于穩(wěn)定發(fā)展階段: 

 
1988
1989
1990
碩士生
35
22
36
博士生
4
0
4

 

 

(四)1991年~2006年為大發(fā)展時(shí)期
1. 通過治理整頓,研究生的教育質(zhì)量有了較大的提高。為進(jìn)一步適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,加快高層次人才培養(yǎng)已成為這一階段的主要任務(wù),研究生招生規(guī)模明顯擴(kuò)大: 

 
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
碩士生
17
24
39
51
50
64
65
71
89
139
165
200
277
343
420
473
博士生
7
10
4
10
16
12
15
17
27
42
51
60
93
97
104
111

  

 

2. 積極組織學(xué)位點(diǎn)申報(bào),獲得了七個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),三個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),使博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)復(fù)蓋了所有的醫(yī)學(xué)學(xué)科。為我校“十一五”發(fā)展奠定了很強(qiáng)的學(xué)科基礎(chǔ)。

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